大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于产教融合电商培养模式问题,于是小编就整理了1个相关介绍产教融合电商培养模式的解答,让我们一起看看吧。

  1. 为促进农产品电子商务的发展,对策有哪些?

为促进农产品电子商务发展,对策有哪些

随着互联网的发展前景越来越好,电子商务受到越来越多人的重视,特别是一些电商平台发展的趋于稳定,我们的卖家可以通过这些电商平台售卖农产品

对策:1.跟我们的电商平台建立合作关系,我们的农民可以提供农产品,然后电商平台帮助农民解决销售渠道,在流量方面加大对农产品销售的支持。

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2.打造属于我们农民自己的农产品品牌,建立品牌,可以提高影响力,提供长期销售合作,有了品牌,我们的销售渠道将会得到拓宽,消费者也可以通过网上了解我们的产品,让消费者更加了解农产品品。

3.可以寻求相关部门的帮助和支持,现在国家支持三农的发展,所以在三农的发展上会支持我们农民,可以通过相关部门牵线搭桥与一些电商平台建立长期合作,有了***的支持,我们的农产品可以快速发展。

作为一名***部门电商服务者,从成县电商发展的探索与实践谈谈自己对这个问题的看法:

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第一阶段:电商发展初期,通过自上而下,全面打造草根电商创业的良好环境。立足欠发达地区基层干部群众对电子商务接受程度较为缓慢、认识水平较低的县情实际,通过***政策引导、行政推动、督查问效等自上而下推动的方式,把电子商务作为县乡村***一把手工程,加快各级干部群众思想观念转变,调动社会各个层面积极参与创业的积极性,引导广大干部群众参与电子商务发展,开办网店销售农产品,同时以高于市场价收购代销贫困户农产品,形成了“举全县之力支持电子商务发展”良好发展环境和电子商务创业遍地开花的生动局面。

第二阶段:随着电商的快速发展,越来越多的问题暴露出来,深加工网货产品缺乏、品牌不强、规模不大、供应链不完善,成为制约成县电商发展的瓶颈因素。而要解决这些问题,必须从电商产业链源头抓起,重塑电商发展业态,将传统企业转型电商发展作为工作的重中之重,大批传统企业开始从观望状态逐渐到试水电商发展,并逐渐成为电商发展的中坚力量。他们依托产业***优势,做实产业支撑,通过研发网货、投资建设生产线、注册商标办理SC认证等一系列举措,推动电商向标准化、品牌化发展,初步实现了从“单一生产、线下销售到电商化生产包装、线上线下同步销售”传统企业电商化运营的完善过渡,成县核桃、手工挂面、桔梗菜、果酒系列、花茶系列等一大批SC认证的网货产品顺应而生,企业纷纷以自有品牌为支撑,在淘宝网天猫1688第三方平台开设网店,开展网络销售,拓宽销售渠道。

第三阶段:随着电商的进一步发展,内容电商、体验电商和媒体电商等电商发展新趋势、新业态层出不穷,作为以初级农产品销售为主的一代电商草根电商创业群体(个体网商、微商)与以生产加工为主的二代电商群体(农业企业、合作社)并未实现真正意义上的***整合。在这样的背景下,成县陇小南网货供应中心应运而生,通过将过去分散的、单一的、个体的网货平台***进行有效整合,实现优势互补、互利共赢、抱团发展,解决有产量无供应量以及小卖家无进货渠道的难题,降低农产品电商的门坎,做到***参与,全民参与电商发展的氛围,并成为了现阶段成县电商发展的主要形态。

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到此,以上就是小编对于产教融合电商培养模式的问题就介绍到这了,希望介绍关于产教融合电商培养模式的1点解答对大家有用