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年轻教师留不住,骨干教师纷纷出走,“教师荒”为何愈演愈烈?
体制内的老师工作压力也越来越多,应付各种检查 考核,况且薪资还不高,随着现在培训的越来越火,一些有想法的老师纷纷退出体制,在培训机构能获得更多利益!只有大力改变体制的弊端,提高教师的***,完善教师校外培训的监管制度!
作为教师从业者,我觉得教师资格证地位实在太低了,同样的薪资待遇我相信大多数人愿意选择公务员,因为有社会地位,受人尊敬,教师现在就是一个危险的职业,什么人都可以指责教师,指责教育,没有人敢质疑医生,公务员,但是却对教师时时刻刻准备道德***,而且公务员的升迁之路似乎远远高于教师,绝大多数教师辛辛苦苦一辈子也就是个教师,最多是校长,运气好能力强教育局局长,但是这个实在是千里挑一的。可以说,教师真的在现在社会毫无优势和竞争力,尽管好像很稳定,但是这是教师这个行业本身决定的,其实压力很大,远远高于医生,公务员。可怜这个行业的教师还要起早贪黑。有人喜欢拿寒暑***说事,其实这个***并不是为老师,而是为学生。如果可以这个社会会让老师一天24个小时都在上班。
早也盼、晚也盼,终于,今年我们学校来了个年轻人,28岁,女的,刚有了个女儿。本科毕业,打卡工资2755元。
我说,这点工资给孩子买奶粉、尿不湿啥的够吗?她说,怎么可能够哦?幸好她妈妈可以帮忙带孩子,老公是公务员,工资收入不错,否则的话,她都要辞职做全职妈妈。
这算是新入职老师之中的***儿,如果缺少了任何一个条件,这样的老师能留下来吗?
正好,前几天碰到一位同学,今年也五十岁,也有副高职称,问他现在在哪里上班,他告诉我在一家民办学校,每月工资一万多,还拉着我一块去,我是去呢?还是去呢?[呲牙][呲牙]
主要是因为地域间教育***和工资待遇的差异。
首先说大城市的学校。作息时间和***期正规,没有那么多额外的加班和补课,正常周末能休息两天,寒暑***更不用说。小地方的学校可以吗?休息日和***期随便被剥夺,春夏秋冬班主任早晨五点半到学校,晚上十点半才能回家。
其次大城市的待遇。去年深圳一所学校招聘老师年薪30万+。如果你是小地方的年轻教师骨干教师,业务特别好,你是甘心每个月拿3000元的工资还是到大都市去?选择不言而喻。
因为教育的城乡之间、小城和大城之间的不公平,导致县城特别是乡村学校留不住人才。长此以往,这种差距会越来越大。
教师荒愈演愈列,主要发生在乡镇学校。年轻教师不来,骨干教师留不住。有什么办法呢?留在乡镇学校,一是自己的发展前途受阻。重点学校教师学习进修机会多,职称评优势明显;二是个人婚姻难以解决。谁愿意抛弃城市优越的生活条件去乡村过原始生话呢?三是'将来子女入学受阻。城市的教师有优越感,即使没有,认识的人多,门路也多,如在乡村没优势没关系,自己这样也就罢了,还影响到下一代,谁愿意在乡村呢?
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师范类专科生可以参加小学在编考试,非师范专科生不能参加小学在编考试,对此你怎么看?
这个规定是正确的,无需过多讨论。从国家政策层面,用人单位要求都有具体规定。
2019年中央下达全国特岗教师招聘计划10万人。报考条件规定:
1,以高等师范院校和其它全日制普通高校应庙本科毕业生为主,可招少量应届师范类专业专科毕业生。
2,往届毕业生。年龄30周岁以下。
3,取得教师资格证。
而且规定师范类专业专科生只能报考小学相对应岗位的教师。
师范类专业毕业生与非师范类毕业生是有明显的区别。师范类培养的就是从事小学,初中,高中的教师。学习内容,培养方向是一致的。叫专业对口。而非师范专业学习内容,培养方向完全不同。企业招聘肯定要招专业对口的,才有发展潜力。就如非师范生报考〈教师资格证〉都要增考教育学,心理学。
为了培养合格的,优秀的教师,吸引更多的人就读师范院校,国家给予优惠政策,给予就读师范院校免费。还有的地区入学前就签定定向培养合同,毕业后定向分配从事中小学教师工作。
因此,各省区招聘教师,要求非师范类专业的毕业生要大学本科毕业以上学历,而师范类专业的大学专科毕业以上学历。是符合实际教育需要,符合国家政策方向的,是正确的。
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