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教师应不应该做微商？
老师兼职微商，被家长举报，遭辞退。老师能否***微商引热议。
按规定老师是按事业单位管理的，事业单位离岗创业是支持的。就是说要***需要交离岗创业申请，留职离岗才可以。但微商又比较特殊，都是网上进行，很多公职人员，医生也都在做，都没有被查处。可老师又是特殊职业，老师从事网上卖货的微商行为实在不应该。
1.朋友圈的范围。老师的朋友圈多是家长啊，可以说是职务给你带来的人脉，再利用人脉***，有利用职务的嫌疑。
2.买不买能一视同仁吗？老师朋友圈发商品，家长肯定能看到的，家长会不会希望通过买东西让老师关注自己孩子。买的多的老师会不会特别照顾，是不是教育的不公平。
不同的职业决定了能不能***，干水利的考了证书，单位就加工资。干设计的，接活太正常。可老师干微商实在欠妥。
浙江乐清虹桥一老师做微商，被家长联合起来告到了纪检委立案查处。 网友们对于教师应不应该做微商说法不一。
微商作为一种紧跟时尚的营销手段很受年轻人追捧。我们经常见到有些熟人在朋友圈发广告促销，时间长了确实厌烦。
1、利用了家校之间的关系，亵渎了职业的本真。教师的人脉***大部分是家长，这之间的关系纯粹与利益无关，是因为孩子教育的相互联系才建立起来的，所以该教师不应该利用这个***作为盈利的平台。
2、干扰了家长的空间，***了对方的意愿。如今家长与教师之间的关系很难做到心无芥蒂，家长迎合老师的目的是为了让老师对自己对孩子多加关照，这样的做法让家长左右为难，为了顾及你的感受，很可能不情愿的购买你的产品。
3、忽视了本职工作 ，不分场合***热衷于营销。居然在上班期间频频发广告做宣传，真不知道她怎么想的，家长的担心不无道理，你在做生意，孩子们在干嘛？
4、淡化了师德修养，败坏了教师形象。近几年社会上对教师的诟病此起彼伏，作为教师本人应该洁身自好严于律己 ，不给别人以可乘之机。外溃于行，内溃于心，千万不要为了蝇头小利失去原则。
作为教师管好自己的手，不拿不属于自己的东西，管好自己的口，不要吃不应该吃的饭，管好自己的心，不做违背职业道德的事，特别是面对学生家长，严格谨慎的维护这种工作关系非常重要，千万不要自找没趣，触碰高压线。
如今经商的渠道很多，最近地摊经济的重新兴起也说明关注民生谋***是大力提倡的，教师如果真的希望尝试一下，赚的外快，可以利用周末，晚上休息日节***日尝试尝试也未尝不可。
因为浙江有教师上课时间做微商，遭遇学生家长举报，导致该教师被处分。这个消息也引发了教师该不该做微商的大讨论。
教师该不该做微商？如果是在上课的时间转发商品信息，那我会旗帜鲜明的认为不应该。像这位教师一样，明明是上课时间，却转发相关的商品信息，这对于课堂纪律来说，应该是属于教学事故，必须坚决抵制，而且浙江乐清的处罚也有理有据。
那么教师课后是不是可以做微商呢？我认为这个事情要一分为二来看，反对的理由是认为教师的朋友圈里面大多数学生家长转发微商的信息，一方面会影响家长对老师的体验，另外一方面，有一些家长也会觉得碍于情面不得不去下单购买，有公权私用的嫌疑。
如果这位教师把自己的公领域和私领域分得很清楚呢？我觉得还是可以考虑的。比如说他有两个手机号，有两个微信号码，一个微信号里面有学生家长，而另外一个微信号里面没有学生家长，仅仅是自己另外的亲朋好友，那么在这种情况下别人可以做微商他为什么不可以？我认为如果是这样做的话这方面不应该被禁止了，只要他不在上课时间发送相关信息。
所以，教师应不应该做微商，或者说可不可以做微商，我以为不能一概而论，要看是什么情况，看这位教师，有没有把公领域和私领域分清楚。
浙江乐清虹桥二小一老师做微商，被家长联合起来告到了纪检委，被立案查处。于是引发了网友们对于教师应不应该做微商的讨论。
我们还是先来看看，浙江乐清这位小学老师从事微商的具体情况吧。从2018年起，这位王老师就开始利用网络平台进行微商活动，通过推荐产品，用户购买后，就可以赚到提成。她推销的是减肥产品，大家也知道，女性朋友们一辈子的话题就是减肥，一直走在减肥的路上。王老师就是看中了这个商机。还把目光对准了自己学生家长的身上。建立购物群，拉学生家长进去，学生家长可以给介绍用户，有的学生家长碍于情面，就购买了王老师推销的减肥产品。
王老师可能是尝到了赚钱的乐趣了，每天都在朋友圈里发大量的减肥产品的广告。甚至有的时候还是在上课期间发的广告。家长们感到忍无可忍，这样的老师还有精力教学吗？搜集了老师做微商的证据，把老师告到了纪检委。王老师受到了立案审查的处罚。
对于自己的行为，王老师解释说：原来自己只是想把一些好的东西分享给大家，从中赚取点零花钱。没有想到给学生的家长造成如此的困扰。也影响了教师的声誉，实在是不应该，今后我一定改正错误，一门心思扑在教学工作上。
那么老师们到底能不能做微商？
教育主管部门给出的结论是，中小学公办教师不能从事微商、保险呀等盈利性的活动。其实我想谈谈我个人的看法。
老师做微商，其实在我身边也有不少老师从事微商。但是她们都不是用的和家长有联系的号码。也从来没有找家长来买自己推销的东西。也不会在自己工作的时间发广告。那么像这种做微商，既没有利用自己的教师身份，变相地暗示学生家长买自己的推销的产品，也没有在工作时间，从事跟教学无关的事情。不妨碍任何人的利益，这种微商，我觉得也没有被禁止的必要。
2020年想自己开店做什么能够赚钱？
请问是在哪座城市呢？
开店要投入的成本是不小的。我自己就是开店的，我做的是女装。这几年整体经济形势都不是很好，建议考察好再入手。做餐饮口味要好，做其它，商品品类是最重要的。品质是根本，营销是手段。当然要考虑的因素也有很多。铺面的大小，地段，定位等等，如果有大体方向就和这个领域做得好的人多请教多学习。
如何进行微商软文精密布局？
软文布局是个系统的工程，不能但从某一个方面来说。我觉得 应该从三个方面来说 分别是关键词的选取与分布、软文的模式、软文的发布。
第一，关键词的选取
为了获得比较精准的阅读，必须对关键词进行选取，现在比较流行的就是长尾词，在进行选取的应该根据目标顾客的习惯来进行选取。选取的方式比较简单的就是根据搜索网站的下拉框或者各种指数网站的相关词的指数高低来选取。以褪黑素为例吧。
第二，软文的模式
在软文写作的时候，***用什么的模式？单一模式在实际宣传的效果并不好。更多是***用多模式混合，比如新闻式，故事式，科普式，情感式、促销式相互结合着来，再有其他的方式基本都是从这几种方式延伸细化的。杜蕾斯的每篇软文都是脑补出一个故事，江小白的都引爆一个特定人群的情感。
第三，软文的发布
发软问是为了让目标人群或者目标相关人员看到我们的文字，从而影响目标人群起到诱导的作用，达到营销产品目的。因次要把文章发布到一些大流量的平台。如：门户网站类的，自媒体类的。
到此，以上就是小编对于微商电商门店模式分析论文的问题就介绍到这了，希望介绍关于微商电商门店模式分析论文的3点解答对大家有用。